Скачать фильмы бесплатно

Музыка и изобразительное искусство - Презентация 7839-1

Дата публикации: 2017-04-21 12:04

Еще видео на тему «Музыка и изобразительное искусство как они связаны»

6. Дети делятся на три группы – художники, писатели, композиторы. На доске плакат с фамилиями известных людей в разном порядке, учащиеся выписывают фамилии, относящиеся к их группе.

Что роднит музыку с изобразительным искусством :: что

Таким образом. Один из важнейших носителей пространства в музыке – громкостная динамика. Осознание этого момента привело музыкантов к открытию огромного пласта выразительных средств, связанных с распределением в произведении уровней громкости. Примечательно, что эти уровни получили в музыке название оттенков или нюансов – а ведь это определение из области живописи! Может быть, первые создатели музыкальных определений чувствовали органическую связь двух, казалось бы, таких далёких искусств: слова нередко выдают тайны своего происхождения.

Музыка и изобразительное искусство - Презентация 7839

- Музыка может вызвать в нашем воображении какие-либо зрительные образы, даже определённые картины всматриваясь в картины, мы можем услышать в своём воображении ту или иную музыку. Эти два искусства различны, но их темы могут быть одинаковы.

Музыка и изобразительное искусство. 5 класс. Урок по Алееву

Так в народном творчестве находит своё выражение главное, что определяет жизнеспособность любого народа, - его глубокая любовь к жизни, богатая фантазия, поэтическое отношение к красоте, патриотизм и недюжинная сила – не разбойная, не варварская, а мудрая и правая.

Кроме того, Давид и Филипп учатся играть на пианино. Давида уже больше года учу я, а Филиппа в этом году начал учить Дэниел. Также мы стали ходить заниматься домой к учительнице. Она занимается с обоими мальчиками 6 раз в неделю по полчаса с каждым. А в остальные дни они практикуются дома. Учительница очень хорошая, верующая, жена пастора одной из местных церквей. Детям очень нравится с ней заниматься, к тому же она недорого берет, так что мы очень рады, что нашли ее.

Элементы Музыка ИЗО (живопись) Произведения искусства - «Богатырская симфония» - Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане» - «Три чуда»- - «Вечерний звон» слова И. Козлова - «Богатыри» - «Царевна- лебедь» - «Вечерний звон » Темы и образы - лирические - эпические - драматические - образ богатырей - сказочный образ - образ Родины - образы природы - духовная музыка - портрет Средства воплощения - мелодия - ритм - гармония - динамика - тембр (окраска звука) - лад - линия - ритм - колорит - перспектива - цвет (цветовая гамма) - краска

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Также мы иногда смотрим разные видео-уроки рисования. Их много и бесплатных, но больше всего нам нравятся платные уроки на сайте Creating a Masterpiece.   Там очень хорошая учительница, верующая, интересно все детям рассказывает, шаг за шагом, очень подробно. Давиду и Филиппу интересно смотреть, а потом рисовать. Я очень рекомендую эти видео-уроки, действительно качественные. Единственный минус цена. Если платишь по месяцу, то стоит 95 долларов в месяц. А если подпишешься на целый год, то 955 долларов (получается скидка). Мы иногда подписываемся на месяц и в этот месяц много уроков смотрим и рисуем. В теплое время года мы практически живем на улице, поэтому эти видеоуроки хороши для зимы, когда много времени проводишь дома, и можно усиленно заняться рисованием.

В нулевом классе Давида мы, в основном, изучали картины Третьяковской галереи, так как я знала, что в конце учебного года, в августе, мы поедем в Россию и посетим этот музей. Детям, конечно, было очень интересно там побывать, так как многие картины они уже видели на экране компьютера и многое знали о них.

Если музыка Чайковского – при всей её яркой изобразительности – всё же направлена на передачу настроения, переживания, вызванного первым цветением весны, то в творчестве других композиторов можно найти яркий зрительный образ, точный и конкретный. Ференц Лист так писал об этом: «Цветок живёт в музыке, как и в других видах искусства, ибо не только «переживание цветка», его запах, его поэтические чарующие свойства, но сама форма его, структура, цветок как видение, как явление не может не найти своего воплощения в искусстве звука, ибо в нём находит воплощение и выражение всё без исключения, что может испытать, пережить, продумать и прочувствовать человек».

«Музыка и изобразительное искусство как они связаны» в картинках. Еще картинки на тему «Музыка и изобразительное искусство как они связаны».